Sobre nosotros
Información de los cursos
Nuestra método de preparación hace hincapié en los 5 pilares del examen: temas, prácticos, programación, unidades y sus correspondientes exposiciones orales.
Por un lado, todos los temas se explicarán detalladamente en video, aportando un mind map visual a modo resumen de las key words.
Además, tendrás podcast de cada tema para que trabajes la pronunciación y entonación (para las CCAA con lectura de tema) y para activar la memorización pasiva, pudiéndolos escuchar en cualquier momento y lugar.
Los temas irán acompañados de self-assessable tests, para que puedas poner a prueba tu retención. Igualmente importante, cada tema tendrá una serie de key words y spinoffs de todos aquellos elementos clave susceptibles de ser aplicados a un caso práctico o a alguna pregunta un tanto maliciosa del tribunal.
Los casos y supuestos prácticos centrarán una buena parte de la preparación.
Veremos hasta 40 casos distintos, además de un índice de posibles variaciones y alternativas con un mind map de elementos a considerar para el desarrollo del caso.
Desarrollaremos la habilidad de interrelacionar conceptos en no más de 10 minutos (QUICK-WITTED CONCEPTS RELATIONS). Entramos ya en el área de braintraining: topics contents meet curricular elements, methodology, inclusion, assessment, school organisation and candidate’s BRILLIANCE. Recordad que se trata de demostrar que somos lo más de lo más como docentes.
El otro gran bloque de la preparación será tu guía para desarrollar una programación y unidad didáctica (integrada) original, única, adaptada a legislación y tendencias metodológicas que te permita destacar ante el resto de opositores. Las últimas TIC, tratamiento alternativo del error, herramientas de corrección inclusivas, porfolios digitales, transversalidad, la lista nunca se acaba.
Y por supuesto, inglés en vena. C1 es el punto de partida, pero una calidad comunicativa de C2 es preferible: targeted reading de artículos seleccionados, preparación de supuestos prácticos tanto para aquellos opositores que lo necesitan (Madrid) o para los que lo desean por mejorar la competencia lingüística: use of English, fonética, morfosintaxis, traducciones, vocabulario como si no hubiera un mañana (idioms, sinónimos, antónimos, definiciones) y el temido listening.
